我從來都沒想過教育小孩會讓我這麼的挫折、無力、無奈及有時候這麼的無助。
當醫生跟我說這是我兒子先天性的缺陷，這些症狀都會跟著他一輩子的時候，我當時最直接的想法就是，我一個人連同老師的幫忙倒底有沒能力把他教導、教育好，直到他過了青少年期。
醫生說他有ADHD(注意力不足過動症)，有ADHD的小孩都會呈現出不同的症狀，那我的小孩有很明顯的缺陷是在"注意力"及"衝動"的部份，大概80%的小朋友在18歲後會好轉，但是這在之前，父母親必須比一般的小朋友更花心力去矯正這些小朋友的行為，然後更花心思的去面對這些小孩每個時期不同的問題。
我這個醫生真的很有耐心，然後也說家長的教育與跟給小朋友吃藥是同等的重要，只是在我們的社會裡，只有給小朋友吃藥才有錢賺，給父母親資源及教育(如何教導這樣的小孩)相對的花錢也沒錢賺，所以台灣非常欠缺這樣的資源，也導致太多的家長不去面對、不去正視自己小孩的問題，或者是不知道該怎麼教育這樣的小孩。我希望藉由我自己現在面臨的狀況，可以鼓勵及激勵各父母親去面對自己的小孩，不要剝奪他們正常成長的權利，勇敢的去面對這一輩子的責任，一步一步陪著小孩成長及面對每個階段所衍生的問題。
我兒子現在要升小二，七歲，現在他一些很嚴重的問題是無法專注以及衝動。也許這樣聽起來，各父母親會認為這沒有什麼大不了的，但是忽略了這些細節跟問題真的會影響到他的發展也會嚴重的影響到他的人際關係。這次月考出來的結果跟上次雷同，漏題、粗心大意、沒把題目看清楚、會意錯誤而寫錯等。當我第一次看到這樣的狀況的時候我十分的錯愕，因為我從來沒想過怎麼會漏題得這麼嚴重，也許粗心大意大家都會有，但是怎麼可能會連著好幾題他都完全沒看到，然後我問他的時候他就說我就是沒有看到...
這行為讓我非常的緊張，然後我去找了醫生，當我聽完醫生說的話走出診療室的時候，我默默的留下了眼淚，我學著接受我兒子的不完美，也試著去思考我要怎麼輔助他這些所有的缺陷。醫生說，漏題、粗心大意、看不懂題目等，這些症狀會跟著他一輩子，並沒有辦法去改變，罵他打他都沒有用，因為他看不到題目就是看不到，這是天生的缺陷;我或者是老師能做的，就只能輔助他如何去減少這樣的機率。因為他注意力無法集中，所以當題目太過長的時候，還沒看完題目他就飛走了，所以很有可能會會錯意、也有可能會粗心大意，那免不了的一定會有漏題的狀況，就是整個跳過很多的題目。父母親就必須想出各種的方式去輔助他，比如說給他一把尺，要求他在寫題目的時候一行一行的往下走，減少漏題的機會，或者是在寫完考券後重複的檢查，希望他有看到他漏題的部份。考試是呈現出來他平常在學業上的吸收，所以輔助他在於吸收與學習是很重要的，但是會比教育一般的小孩還要辛苦也需要極大的耐心，因為他就是無法專注，然後一件事情要說很多次他都聽不進去(因為還沒講完之前他就飛了)，然後需要重複重複的跟他說要怎麼做，這真是在磨我跟老師的耐心。這些都需要長期的付出，也需要在他每個不同的階段去做調整去輔助他，這不僅是學習的問題，也是藉由提升他的專注力去改善他在於這部份的缺陷。
致於"衝動症"的部份，我兒子衍生出來的問題就有 話太多、無法等待發言的時間就忍不住一直說話、在上課的過程中貿然的打擾同學、惹毛同學影響到同學上課、在小組活動的時候無法專注自己跑去玩自己的、去捉弄同學讓同學追著他滿街跑然後很生氣的不跟他玩、還有一些他會做出無法自制的行為。我又再去找了醫生商討這部份該怎麼樣改善及輔助他去改善，因為這部份會嚴重影響到他的人際關係，也有可能因為人際關係不好衍生出其他的問題例如，被同學排擠導致他害怕上課、情緒不穩定、更影響到學習的動力等等，我會很擔心他上課非常的不快樂導致延誤到他的學習，所以這部份還是需要找出方式來輔助。跟醫生溝通完後，我又是一臉沮喪默默的哭了出來，因為我又有更深的認知說，在他成長的過程中，我沒有一刻可以鬆懈自己，必須要時時刻刻注意他的行為跟狀況，然後適時的做矯正跟教育，希望可以輔助他在這十幾年的成長期，不要剝奪他該有的成長與學習，不管怎麼樣鼓勵自己要堅持下去，但是有時候真的很害怕自己是否有這樣的耐心、能力、跟堅持陪他走過這段時間。但很欣慰的是，當醫生說父母親也會有情緒失控的時候，讓我覺得還好我不是唯一一個情緒會失控的媽媽，雖然不是不知道怎麼體諒孩子，但是有時候面對他怎麼樣都講不聽的狀況下我真的狠抓狂，但是也盡量提醒自己要克制自己的情緒，畢竟對他發脾氣並不會有任何的幫助，只會讓他更混淆他該有的作為及反應。
醫生說給小孩吃藥(平衡他腦神經傳達物質)，可以改善注意力跟衝動的部份，但是他很不建議小孩吃藥，也說即使衝動的部分能改善，但是也需要父母親的教導才能改善其人際關係，因為小孩會知道他不能去捉弄人家，但是他會呆滯在那邊因為他不知道他該怎麼做。多次跟醫生談完之後，醫生針對這樣的小朋友有提供一些教導的方式，希望對各父母親教育自己的小孩有所幫助。有幾個原則須堅持，就是不能對小孩大小聲(要有耐心，不厭其煩的重覆及要求小孩重述)、賞罰即時、毋枉毋縱。這樣的小朋友因為缺乏注意力，所以當父母開始說教的時候，通常還沒聽到一半大致上都已經飛了，所以會剩下呆滯的眼神看著你，然後完全聽不懂你在說什麼，父母親必須說重點，縮短句子，很明確的說明什麼可以什麼不可以，然後請小孩重述你所說的話，這樣才能確認他有沒聽進去你所說的一切。最好是可以耐下性子，不然面對父母親的忿怒他們會更緊張，然後會更無法聽懂你在說什麼。對這樣的小孩賞罰必須要即時，因為他們對"延遲享受"的反應較慢，對他們無法造成誘因，所以也沒有動力去激勵自己有所改變。例如如果你跟他說這次月考沒有漏題的話，我會給你一台iPAD，這樣的講法對這樣的小孩並沒有太大的誘惑力，因為他們看不到也感覺不到，但是如果你在考試前跟他說(也放在他面前的話)，如果這次沒有漏題，我讓你玩10分鐘的iPhone，這樣他們就會努力去達成這樣的目標，目標必須不能太大，要他們作得到的，獎勵的部份也不能太多，要他們感覺到這是得來不易的獎賞。醫生講了一個例子說他有個病患的父母親，因為他們小孩非常喜歡吃洋芋片，所以呢這父母親把一片洋芋片分成16等分，只要是今天最好一件小事或者是做對一件小事，那就給予1小片的洋芋片，這樣的誘惑力對這些小孩而言是很大的，他們也會很努力的去達成你希望他們達成的目標。父母親必須給他們很明確的指示說你可以做什麼不可以做什麼，例如去大賣場的話小孩容易失控跑來跑去的，或者是這個也想要那個也想要，那父母親就可以在進去之前設定好明確的目標給小孩，比如說跟小孩講明，去賣場你可以買三件自己喜歡的東西，然後挑完你想要買的東西之後，你的手必須要放在手推車上面，不管你怎麼動都可以，但是你的手不能離開手推車之類的命令，這樣才能很精準的跟他們說明他們可以做什麼不可以做什麼。相對的懲罰也是，如果做錯什麼必須立即的指正跟教導，即使不在身邊無法立即懲罰，也需要跟老師或長輩溝通好，如果哪些行為是不妥的，立即要打電話給你，讓小孩知道你已經知道了他的不當之行為，讓他知道你在乎然後回來之後再處理。對這樣的小孩一定要有堅持跟原則，毋枉毋縱。
另外的兩件事我非常非常認同我這醫生的說法，一個就是避免隔代教育、一個就是避免讓小孩接觸電玩跟電腦。這樣的小孩本身就需要在一個嚴格、有原則、有堅持、毋枉毋縱的環境裏成長，通常長輩都無法做到這樣的堅持，不管是疼愛、還是捨不得教育、還是都會給小孩他們所要求的人事物都好，父母親必須要跟長輩溝通好，照料可以、但是教育留給父母親。至於電玩跟電腦的部份，因為我常觀察我的兒子，只要是接觸到了這些，他會完全的無可自拔的沉迷下去，所以我基本上都會希望帶他出去玩，也不會很希望讓他玩這些東西。醫生說這樣的小孩碰到電玩/電腦，會無法自制的沉迷，會更無法專注的去做任何其他的事情，所以即使他的老婆不認同他所想的，他還是很堅持的跟他的小孩說，不到18歲之前不准玩電腦，電腦是來做事的、來做功課的，不是拿來娛樂的。我非常的認同因為經過觀察的結果，確實如果讓他玩太多電動的話，他無法專注於他現在所做的一切，即使已經帶他到戶外玩甩，他還是無法專心的玩甩，持續的會要求玩電玩，所以這對他來說是種無法放下的誘惑，那這樣只會造成他的專注力更差，父母親要盡量避免，不要認為這樣比較方便、小孩也不會吵你，然後就讓他們花很多的時間在這上面，這會很嚴重的影響到他們對所有其他事情的專注力。
有時候父母親尤其是媽媽很難做到原則跟堅持，但是不管怎樣不捨跟難過都需要對小孩有所堅持，不知道多少次我跟著我兒子一起哭，也不知道多少次我轉過頭背著我兒子的時候我落下了不捨跟心疼的眼淚，但是為了小孩好，父母親有時必須要扮演很殘忍的角色。我的醫生說他也曾經從餐桌上把他的小孩踢下去過，所以他也鼓勵父母親要堅持，有時過程很殘忍自己也會很不捨，但是必須做到所謂的堅持。我也曾經在大過年的時候把他從餐桌上拖到大門口外面，順便把他的飯菜丟到外面給他，要他吃完飯才可以按電鈴進門，就因為他邊吃邊玩，不願意好好的吃飯又覺得有長輩當靠山根本不鳥我說什麼，我跟他說要他出去吃飯的時候他不肯，我就狠狠的用拖的把他拖出去，三分鐘之內他就把飯菜吃飯，那天進來後他知道靠山也沒用，就很清楚的知道什麼行為可為什麼行為不可為。在我拖小孩出去後，我被所有的長輩罵得要死，說大過年的何必這樣，小孩又不懂事，但是不管我怎麼被責罵，我還是不准他們干涉我做的事，很堅持的讓小孩知道什麼是對的什麼是錯的，盡量沒有商量的空間。通常這樣的小孩都非常的聰明，知道怎麼去遊走邊緣地帶，知道怎麼犯規但又不會被捉，如果父母親不適時的觀察及矯正，這些小動作都會引起無法想像的後果。
有時候面對我兒子我真的有很深的無力感，常常會覺得很沮喪也會偷偷的哭泣，因為他永遠有不一樣的狀況，永遠有不同的問題，然後要很盡心盡力的去觀察他的一舉一動，了解他有什麼問題，慢慢的一個一個解決，當我一個人面對這所有的一切的時候，有時後真的覺得很想放棄，就順其自然的讓他長大，就當作沒有看到這一切，但是當冷靜下來的時候，我告訴我自己，這所有的點點滴滴，不管這些症狀有多小、問題有多小，如果不去面對，有一天就會變成更複雜，當這些問題變成更成複合式的時候，就不是這麼簡單可以面對跟解決了。所以這篇文章希望可以鼓勵所有的父母親多花點心思在觀察及教育小孩，勇敢的去面對小孩的問題，幫他們一步一步的成長，希望他們長大後可以貢獻於社會，而不是造成社會的問題。
